PABLO NERUDA TE RECUERDO COMO ERAS

VIDEO DEL POEMA

object width="425" height="344">

TE RECUERDO COMO ERAS DE PABLO NERUDA

http://www.youtube.com/watch?v=hkVQwoUMERQ

video te recuerdo como eras

ANALISIS SEMIOTICO DE LOS TEXTOS

Dentro del analisis de un texto debemos de tener presente las diversas variantes que se nos pressentan en un texto y analizarlas muy profundamente y es por eso que se nos presentan las siguientes palabras para que tengamos una cultura màs amplia en el conocimiento de la literatura.


ARGUMENTO
Se aplica a un discurso con referencia a un contenido que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
Como discurso dirigido al entendimiento para la transmisión de un contenido cognoscitivo con sentido de verdad.
Como discurso dirigido a la persuasión[1] de la voluntad como motivación para una determinada acción.
También se usa para expresar el resumen del contenido de obras narrativas como una novela o un cuento o una película (ver Estructura argumental)
La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia, entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación de alguna de las formas siguientes:
Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.

CONFLICTO
Hace referencia a una situación difícil, que conlleva un enfrentamiento de intereses y valores considerados importantes. Por su condición desastrosa genera problemas tanto internamente a los individuos como con otras personas por diversos motivos considerados de urgencia (valores, estatus, poder, recursos escasos, ...). En la confrontacion u oposición resultante los contrincantes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales, incluso cuando la disputa sea de palabra (en tal caso se substituye la eliminación física por la búsqueda de humillación y vergüenza del rival).
El conflicto social se refiere al amplio espectro que en la interacción e interrelación humana va desde situaciones y cuestiones aparentemente simples y sin problemas de consecuencias dolorosas para las partes, hasta situaciones complejas, peligrosas y violentas. Desde este punto de vista se aduce que La convivencia social es considerada una mina abundante de conflictos, donde la fuente más abundante de molestia son los demás.

SECUENCIAS
Es el conjunto de elementos de cualquier rango ordenados en sucesión.[1]
Aplicado este término al cine o al teatro, podemos decir que es el conjunto de elementos ordenados que se integran dentro de una línea argumental, estos elementos pueden ser planos o escenas. La secuencia supondría la narración completa de una de las unidades narrativas de la obra, teatral o cinematográfica.[2] Por esto se ha comparado la secuencia con el capítulo en las novelas.[3]
En lenguaje audiovisual se llama secuencia a un plano o una sucesión de planos que conforman una unidad narrativa diferenciada por razones espaciales o temporales.
Dentro de la secuencia debe haber una unidad, tanto temporal, como espacial, es decir, debe transcurrir linealmente en el tiempo y en un espacio.

OPOSICIÓN
Es la acción o efecto de oponerse. Posición de una cosa enfrente de otra. Contraste entre dos cosas contrarias.
Una oposición es un procedimiento selectivo consistente en una o más pruebas en que los aspirantes a un puesto de trabajo muestran su respectiva competencia, juzgada por un tribunal.

TIEMPO
En gramática el tiempo se refiere al tiempo interno de la conjugación verbal, y puede diferenciarse en dos tipos principales:
a) el tiempo absoluto, que es medido desde el hablante y en relación con el momento de la enunciación; y
b) el tiempo relativo, que se mide en relación con el ya mencionado tiempo absoluto.
Los tiempos absolutos a su vez suelen separarse informalmente en tres momentos: Presente, Pasado y Futuro. Aunque algunas lenguas identifica a veces presente y futuro como un único tiempo gramatical (pasado/no-pasado) y otras introducen diferencias entre pasado lejano, pasado reciente o futuro inmediato y futuro reciente.

ESPACIO
(del latín spatium) se refiere:
Especialmente al espacio físico, en el que no se ubican los objetos sensibles; y la extensión que contiene toda la materia existente; la distancia entre dos cuerpos; la distancia recorrida por un móvil en un cierto tiempo y el transcurso de tiempo entre dos sucesos.[1]
A la categoría aristotélica de lugar como predicado de cualquier sujeto gramatical de una proposición: "estar aquí o allí"; "estar encima o debajo"; "estar al lado o junto a, separado de" etc. y sus connotaciones.
En un sentido más abstracto un espacio es un conjunto de aspectos descriptivos, objetos, o entidades los cuales tiene relaciones abstractas de adyacencia, que pueden ser interpretadas en términos geométricos. Según la disciplina científica o contexto en el que aparezca la palabra se puede concretar más su significado.

LO DENNOTADO
El contenido denotado se refiere a los elementos explícitos ofrecidos por la imagen. Se trata de una lectura literal de la imagen (dibujo de letras, mujer árabe, niño atacando a un tanque, torso de mujer y copa, hombre tocando un órgano.....)


LO CONNOTADO

El contenido connotado se refiere a los mensajes no explícitos que aparecen en una lectura compleja de la imagen. Se trata de la interpretación que realiza el lector. Casi todas las imágenes que ilustran esta página poseen un alto grado de connotación
El uso de las palabras en el discurso, sin embargo, produce alteraciones: son los significados connotativos: todos aquellos valores significativos asociados a un término. Puede tratarse de connotaciones con valor ideológico, afectivo, estilístico, etc. La connotación puede ser producto del hablante, en un acto de habla concreto, o puede ser de uso general en una cultura dada.

COMO HAREMOS EL VIDEO

TE RECUERDO COMO ERAS...

Te recuerdo como eras

en el último otoño.

Eras la boina gris y el corazónen calma.

en tus ojos peleaban las llamas

del crèpusculo.

Y las hojas caìan en el agua de tu alma.

Apegada a mis brazos como una enredadera,

las hojas recogìan tu voz lenta y en calma.

Hoguera de tu estupor en que mi sed ardìa.

Dulce jacinto azul torcido sobre mi alma.

Siento viajar tus ojos y es distante el otoño:

boina gris voz de pàjaro y corazòn de casa

hacia donde emigraban mis profundos anhelos

y caìan mis besos alegres como brasas.

Cielo desde un navio. Campo desde los cerros.

Tu recuerdo es de luz, de humo, de estanque en calma!

Màs allà de tus ojos adìan los crepùsculos.

Hojas secas de otoño giraban en tu alma.

El acuerdo y poema elegido con el grupo fue TE RECUERDO COMO ERAS... de Pablo Neruda, para nosotras la elección de este escritor fue la más conveniente. Porque estuvimos buscando diversos poemas que nos llamarón la atención de varios escritores, los cuales fueron también muy interesantes. Pero la forma en que escribe Pablo Neruda atrajó más nuestros sentimientos.

Un dato muy interesante sobre los poemas de Pablo Neruda es que el escribe la mayoría de veces sobre la naturaleza los sucesos que pasan a nuestro alrededor y toma mucho en cuenta los seres vivos las estaciones del año que hacen que nuestros sentimientos se expresen a flor de piel.

El poema TE RECUERDO COMO ERAS... nos llamo la atención elegirlo porque lo pensamos representar con una niña y su padre el representar los sentimiento que se pierden con forme pasan los años y las añoranzas que sienten las personas cuando el tiempo pasa y no se sabe como recuperarlo o el expresarlo en el momento que se debe de hacer.

COMO LO REALIZAREMOS..

Tenemos pensado buscar un ambiente como de bosque que capte imagenes de la naturaleza para que el ambiente sea popicio a nuestro poema tomar el video y a una niña que juegue con su padre la escen a muy tierna y feliz contemplando momentos de infancia.

La música se editara junto con el orden de escenas de acuerdo al fondo de la música siempre, con la voz del locutor que intepretar el poema acentuando los momentos más intensos del poema.

La naturaleza, la voz, la música de fondo y nuestro deseo de sacar un buen trabajo será nuestra mejor escenografía para tener un video que trate de llenar las espectativas que deseamos plantear y plasmar en nuestro video. Lleno de un ambiente gris, melancolico y al la vez de reflexión.

poema de Pablo Neruda TE RECUERDO COMO ERAS...

TEXTO

Te recuerdo como eras…

Te recuerdo como eras en el último otoño.
Eras la boina gris y el corazón en calma.
En tus ojos peleaban las llamas del crepúsculo.
Y las hojas caían en el agua de tu alma.

Apegada a mis brazos como una enredadera,
las hojas recogían tu voz lenta y en calma.
Hoguera de estupor en que mi sed ardía.
Dulce jacinto azul torcido sobre mi alma.

Siento viajar tus ojos y es distante el otoño:
boina gris, voz de pájaro y corazón de casa
hacia donde emigraban mis profundos anhelos
y caían mis besos alegres como brasas.

Cielo desde un navío. Campo desde los cerros.
Tu recuerdo es de luz, de humo, de estanque en calma!
Más allá de tus ojos ardían los crepúsculos.
Hojas secas de otoño giraban en tu alma.

Controles

*-Imágenes de un hombre tratando de comunicarse con su hija, pero ella lo ignora y no le presta la mínima atención.

*-Música suave.

*- imágenes con efecto de trancision de las primeras y degrade del hombre sentado en un sillón o banca callado solo recordando imágenes con efecto de pelicula antigua de su hija cuando era niña.

*- música suave solo instrumental.

*- se escucha la voz del locutor declamando el poema.

*- imágenes de una niña jugando en un parque con su padre sonrientes ambos.

*- música suave y el locutor declama los últimos versos (con mayor profundidad de sentimiento).

*- imágenes del padre con su hija juntos y felices.

*-imágenes del paisaje y música de fondo.